Ранговая корреляция
Расположим сначала объекты в порядке ухудшения качества по признаку А. Припишем объекту, стоящему на i-м месте, число – ранг хi, равный порядковому номеру объекта: xi = i. Затем расположим объекты в порядке убывания качества по признаку B и припишем каждому из них ранг (порядковый номер) yi, причем (для удобства сравнения рангов) индекс i при y по-прежнему равен порядковому номеру объекта по признаку А. В итоге получим две последовательности рангов:
по признаку А х1, х2, , хn,
по признаку В y1, y2 , , yn.
Для оценки степени связи признаков А и В служат, в частности, коэффициенты ранговой корреляции Спирмена и Кендалла.
Выборочный коэффициент ранговой корреляции Спирмена находят по формуле

Абсолютная величина коэффициента ранговой корреляции Спирмена не превышает единицы: |ρ в| ≤ 1.
Для обоснованного суждения о наличии связи между качественными признаками следует проверить, значим ли выборочный коэффициент ранговой корреляции Спирмена.
540. Знания десяти студентов проверены по двум тестам: А и В. Оценки по сто бальной системе оказались следующими (в первой строке указано количество баллов по тесту А, а второй – по тесту В):
| (*) |
Решение. Присвоим ранги xi оценкам по тесту А. Эти оценки расположены в убывающем порядке, поэтому их ранги xi равны порядковым номерам:
| Ранги xi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Оценки по тесту A | 95 | 90 | 86 | 84 | 75 | 70 | 62 | 60 | 57 | 50 |
| (**) |
Найдем ранг y1. Индекс i = 1 указывает, что рассматривается оценка студента, который занимает по тесту А в ряду (*) первое место (эта оценка равна 95); из условия видно, что по тесту В студент получил оценку 92, которая в (**) расположена на втором месте. Таким образом, ранг y1 = 2.
Найдем ранг y2. Индекс i = 2 указывает, что рассматривается оценка студента, который занимает по тесту А в ряду (*) второе место; из условия видно, что студент получил по тесту В оценку 93, которая в (**) расположена на первом месте. Таким образом, ранг y2=1.
Аналогично найдем остальные ранги: y3 = 3, y4 = 4, y5 = 9, y6 = 8, y7 = 10, y8 = 5, y9 = 7, y10 = 6.
Выпишем последовательности рангов xi и yi:
| xi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| yi | 2 | 1 | 3 | 4 | 9 | 8 | 10 | 5 | 7 | 6 |
Вычислим сумму квадратов разностей рангов:


541. Два преподавателя оценили знания 12 учащихся по сто бальной системе и выставили им следующие оценки (в первой строке указано количество баллов, выставленных первым преподавателем, а во второй – вторым):
| 98 | 94 | 88 | 80 | 76 | 70 | 63 | 61 | 60 | 58 | 56 | 51 |
| 99 | 91 | 93 | 74 | 778 | 65 | 64 | 66 | 52 | 53 | 48 | 62 |
542. Тридцать цветных полос расположены в порядке убывания окраски от темной к светлой и каждой полосе присвоен ранг – порядковый номер. В итоге получена последовательность рангов
| xi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| yi | 6 | 3 | 4 | 2 | 1 | 10 | 7 | 8 | 9 | 5 | 11 | 13 | 12 |
543. Два товароведа расположили девять мотков пряжи в порядке убывания толщины нити. В итоге были получены две последовательности рангов:
| xi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| yi | 4 | 1 | 5 | 3 | 2 | 6 | 9 | 8 | 7 |
544. Специалисты двух заводов проран жировали 11 факторов, влияющих на ход технологического процесса. В итоге были получены две последовательности рангов:
| xi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| yi | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 9 | 8 | 11 | 6 | 7 | 10 |
545. Три арбитра оценили мастерство 10 спортсменов, в итоге были получены три последовательности рангов (в первой строке приведены ранги арбитра А, во второй – ранги арбитра В, в третьей – ранги арбитра С:
| xi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| yi | 3 | 10 | 7 | 2 | 8 | 5 | 6 | 7 | 1 | 4 |
| zi | 6 | 2 | 1 | 3 | 9 | 4 | 5 | 9 | 10 | 8 |
546. Два контролера А и В расположили образцы изделии, изготовленных девятью мастерами, а порядке ухудшения качества (в скобках помещены порядковые номера изделий одинакового качества):
| (А) | 1 | 2 | (3, | 4, | 5) | (6, | 7, | 8, | 9) |
| (В) | 2 | 1 | 4 | 3 | 5 | (6, | 7) | 8 | 9 |
Р е ш е н и е. Учитывая, что ранги изделий одинакового качества равны среднему арифметическому порядковых номеров изделий.(3 + 4 + 5)/3 = 4, (6 + 7 + 8 + 9)/4 = 7,5, (6 + 7)/2 = 6,5, напишем последовательности рангов, присвоенные изделиям контролерами:
| xi | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 7,5 |
| yi | 2 | 1 | 4 | 3 | 5 | 6,5 | 6,5 | 8 | 9 |

547. Два инспектора А и В проверили двенадцать водителей на быстроту реакции и расположили их в порядке ухудшения реакции (в скобках помещены порядковые номера водителей с одинаковой реакцией):
| (А) | 1 | (2, | 3, | 4) | 5 | (6, | 7, | 8) | 9 | 10 | 11 | 12 |
| (В) | 3 | 1 | 2 | 6 | 4 | 5 | 7 | 8 | 11 | 10 | 9 | 12 |